Sistem Evaluasi Pada Pendidikan Dokter Berbasis Kompetensi

Kolegium Ilmu Kesehatan Anak Indonesia

Proses pendidikan bukan merupakan sesuatu yang mudah untuk dijalankan karena terdapat beberapa masalah yang perlu ditangani secara komprehensif baik dari mulai input, proses, output, dan outcome ny. Salah satu yang sulit adalah bagaimana cara melakukan evaluasi baik evaluasi terhadap proses maupun outputnya. Pada buku ini aka dijelaskan mengenai sistem evaluasi yang dapat diterapkan pada proses pendidikan bukan hanya bidang kedokteran tetapi bidang lain karena bersifat umum meskipun beberapa contoh adalah kasus kedokteran.